AS 7 PERGUNTAS QUE A ESQUERDA NÃO RESPONDE
E que os clássicos respondem. 7 estações da Trilha, 10 minutos cada, em forma de jogo.
O que é justiça social, e de quem é essa palavra?
Hayek, Novak e Scruton mostram de onde veio a expressão e por que ela virou rótulo.
Libera com o seu contato, acimaDe onde vem a ideia de que a família oprime?
Da tese de Engels à resposta de Burke, Scruton e Chesterton, lado a lado.
Libera com o seu contato, acimaO homem nasce bom e a sociedade o corrompe?
Rousseau pôs a culpa do mal na sociedade. Veja aonde essa ideia leva.
Libera com o seu contato, acimaPor que a universidade parou de pensar?
Flávio Gordon mostra o que acontece quando uma só visão domina a vida intelectual.
Libera com o seu contato, acimaA Igreja foi mesmo inimiga da ciência no caso Galileu?
Galileu não foi queimado nem torturado: o caso real, sem lenda.
Libera com o seu contato, acimaSem Deus, o bem e o mal viram questão de gosto?
O argumento moral, passo a passo, para você explicar sem colar.
Libera com o seu contato, acimaComo alguém ganha uma discussão sem ter razão?
Os truques que Schopenhauer catalogou, para você reconhecê-los na hora.
Libera com o seu contato, acima
Humor, desenho e jogo não são enfeite: são método
Cada elemento da Trilha aplica um achado documentado da ciência da aprendizagem. No ensino de Filosofia, Política e Economia, quase ninguém faz isso.
Prática de evocação
Na Trilha: O desafio de cada estaçãoVocê puxa a ideia da memória em vez de só reler. Em experimentos controlados, quem se testava lembrava mais do texto uma semana depois do que quem apenas o relia.
Roediger & Karpicke, Psychological Science, 2006
Repetição espaçada
Na Trilha: A revisão em 1, 3 e 7 diasUma meta-análise de 317 experimentos mostra que sessões espaçadas no tempo retêm mais do que o mesmo estudo concentrado de uma só vez.
Cepeda, Pashler, Vul, Wixted & Rohrer, Psychological Bulletin, 2006
Imagem e palavra juntas
Na Trilha: O desenho animado de cada cardA ideia entra por dois canais, o verbal e o visual. Aprende-se com mais profundidade com palavra e imagem do que só com palavra.
Paivio, Imagery and Verbal Processes, 1971; Mayer, Multimedia Learning, 2001
Humor como marcador de memória
Na Trilha: O tom de cada cenaEm experimentos de memória, frases com humor foram lembradas com mais frequência do que frases sem humor. O riso prende a atenção e marca o que fica.
Schmidt, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 1994
Base: os 4 pilares da aprendizagem descritos pelo neurocientista Stanislas Dehaene (Collège de France) em É Assim que Aprendemos (Contexto, 2022): atenção, engajamento ativo, retorno do erro e consolidação. Conheça o Método Guardião →